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    围绕“激发写作兴趣”、“培养追问习惯”、“田野调查”、“本土文化”四部分内容,开展散文实训教学,让学生理解散文创意写作的三层意义:第一层是现实平面的铺陈,即“平铺直叙”;第二层是时间纵向的切入,即“历史感”;第三层则是“时间与空间维度”的抒写。这三层意义可能是散文创作中寻找和开发“创意点”所在,也是本次实训教学引导学生思考所在。

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    帕蒂古丽是我国当代新锐作家,是少数用汉语进行文学创作的双语维吾尔作家之一。从她的作品里不仅可以感受我国多姿多样的多民族文化,也可以得到有关民族、文化、社会等方面的新的思考和反思。她通过自己的散文促进了各民族之间的互相理解、互相包容和互相尊重,唱响了大融合和大团结之歌。因此,帕蒂古丽的散文一直受到社会各界的称赞。本论文先从她散文中所展现出来的多元文化的交融、孤独中的徘徊、各族优秀文化、伤痛情感和重塑的自己等独特内容,着眼探析帕蒂古丽散文创作内容的独特性,进一步探讨她散文创作的艺术特点。。

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